Птицы с ь знаком в конце

Животное, 6 букв, в конце Ь | БезБукв.ру

птицы с ь знаком в конце

[Архив] Кто знает название рыбы из 4 букв, на конце мягкий знак? Курилка. Рыба-конь, больше из 4-х букв с ь на конце, наверное, нет . А "Животные и птицы", "животные и рыбы" бесят меня чрезвычайно. Найди ответ на свой вопрос: Птицы с мягким знаком на конце. Предлагаем вашему вниманию слова по тематике Птицы, которые оканчиваются на букву Ь.

Это слово зашифровано цифрами. Соотнесите цифру с буквой алфавита. Чтобы зайти в лес, надо подобрать родственные слова к слову ЛЕС. Р-а, у мягкого знака в лесу живут друзья. Кто это, как вы думаете? Посмотрите на картинки и назовите только друзей Ь.

Ь знак очень доволен. А почему эти животные его друзья, как вы думаете? Где в этих словах пишется Ь? Какую роль выполняет в этих словах Ь? Какое из этих животных лишнее? Что вы знаете об олене? Рога очень большие, сначала изгибаются назад, а потом.

Птица, в конце Ь | БезБукв.ру

Сбрасывают рога один раз в год. Летом питаются травой, а зимой едят ягель. Ягелем называют олений мох.

птицы с ь знаком в конце

Замените в слове ЛЕНЬ 1-ю букву, чтобы получилось новое слово: Какое животное похоже на оленя? Составьте из этих слов новое слово: Подберите названия животных к звуковым схемам. Сосчитайте сколько букв и звуков. Чего больше в этих словах? Обогащение словаря, развитие построения правильных грамматических конструкций согласование прилагательных с.

«Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих». 3-й класс

А сейчас закройте глаза и узнайте какое еще любимое место у мягкого знака, для этого определите первые слоги в моих словах. Как вы думаете, о ком хочет рассказать нам мягкий знак? Ой, смотрите, какое озеро хмурое и темное. Я догадалась, что случилось.

птицы с ь знаком в конце

Кто-то хочет выловить всю рыбу. Слайд 3 Полосат… окун. Картинки рыб и чтение рассказа о каждой рыбке. Что общего в названии всех рыб? Мы с вами победили злую волшебницу. Я рада приветствовать. Слайд 4 О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух, И опыт — сын ошибок трудных, И гений — парадоксов друг.

Пушкин -Как вы думаете, почему мы начали урок с этих строк? Слайд 5 -С каким настроением вы пришли сегодня на урок? Думаю, что с отличным. Слайд 6 -Покажите своей посадкой, что вы готовы работать. Собрать все части и прочитать слово. Чистописание Слайд 7 3 Оформление тетради. Слайд 8 ь ч ьь ш ььь щ ьььь ж Полька, долька, пулька, калька, Мягкий знак всегда с вопросом, Кто не учил — остался с носом.

Пропишите её, соблюдая последовательность. Что вы можете сказать о словах на первой и второй строчках? Когда в словах пишется разделительный мягкий знак? Как вы понимаете выражение остался с носом? Не получил того, чего хотел, остаться ни с. Спишите первые две строчки. Допишите по два своих слова к каждой строчке. Повторение изученного материала, необходимого для работы по теме урока.

Выявление затруднений в индивидуальной деятельности каждого учащегося. На доске записаны слова: Слайд 9 -Прочитайте данные слова. Что вы можете сказать о данных словах? Это словарные слова с непроверяемой безударной гласной. В данных словах пишется мягкий знак. Слова различных частей речи: Вернуть -Назовите имена существительные.

Воробьи, тетрадь, пальто, коньки, корабль, картофель.